李**
Lv.3 三星
2022/04/19 23:45
“知道”和“理解”
初读这本“科学历史书”,请允许我按照自己的理解说,颇有趣味性。特别是读到“知道”和“理解”之一段落的时候。仿佛唤起了我自己的一段经历。高中时作为理科生的我,物理是我最喜欢的科目,每次回家第一时间都是先刷物理题。成绩也是自认为比其他学科都要好,因为与付出的精力成正比。但纵然如此,我也是和吴老师一样,对于很多物理原理只是停留在“知道”的阶段,而没有真正的理解。那时的物理课堂,全靠老师讲授符号,公式,定律,如何灵活运用于解答各式题型。仿佛教育只是为了解答试卷而存在,并无太多实际意义。当年老师教的物理公式和定律,如今悉数还给老师了。要说惭愧是有的,想想好处是对于逻辑推理能力应有助益吧。

《科学的历程》

作者: 吴国盛
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