“没有哪个父母会想怎样去害自己的孩子”,但事实上,很多父母的行为都害得孩子焦虑不已、丧失兴趣、丢掉内驱力……作为“夸奖”一代的父母,开始意识到“棍棒之下出孝子”的局限性,懂得了孩子要给予肯定,但是却不得法,常常将夸奖和鼓励混淆,只去肯定孩子取得的结果,却忽略了努力的过程——而这恰恰是更重要的。但是有一些父母又陷入另一个怪圈——只肯定过程不支持结果,从一个极端走向另一个极端,虽然有所“成长”,但孩子懂得努力,却不晓得努力的目标,没有过程的结果是一种灾难,同样没有结果的过程也是一种流氓行为,你要同时兼顾过程和结果,而这结果不一定是取得的多好的成绩,也可能是失败,你在失败中发现孩子的优点和努力,也跟孩子一起思考,如何避免再次的失败,如何持续学习、终身成长,我想,这才是成功的家庭教育
终身成长:重新定义成功的思维模式
作者: (美)卡罗尔·德韦克
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