今天继续第6章 人际关系:关于相处的思维模式的阅读。今天看的内容让自己的心里有些不安,因为是讲校园暴力的。我们国家虽然没有美国校园发生类似事件这么严重,但是就小学校园,也同样存在以大欺小,男生欺负女生的事件发生。我的孩子是女生,个头偏小,时不时被男生欺负。我暂且不去评价某些男生的父母如何教育自己的孩子,但做为女生的妈妈,当然不希望自己的孩子时不时带伤回家,有时因恐惧而不愿去上学的事情发生,这些是否是学校领导和老师应该考虑的问题之一。做为妈妈,除了鼓励她继续去学校读书,让她离那些男生远一些之外,我无能为力,因为我不可能陪她一起去学校上课,但是孩子的一句话却让我惊讶:“妈妈,我可以和欺负我的男生好好的说,让他不要这么做了,只要我的态度好些,他还是会听的,我们可以一起进步。“我远远低估了一个二年级女生的想法,我试着让她用自己的方式去解决她在学校受到的男生欺负,当然前提是自己不要受伤。我此时发现孩子在成长,自己也要成长。
终身成长:重新定义成功的思维模式
作者: (美)卡罗尔·德韦克
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