导读:1902年6月8日,《不莱梅日报》发表了里尔克对瑞典女作家爱伦·凯同名著作的评论文章《孩子的世纪》。里尔克在此文中谈到,成人通常完全不理解孩子,他们“乖的时候是小猫,坏的时候是罪犯。却从不是人”。成人强势地奴役孩子,剥夺他们存在的权利、扼杀他们的个性和自由,压制、规范性的常规教育只能生产出机器和庸众。孩子就像艺术家,要走自己的路,因为每份童年里都有一份与众不同,父母和学校要“看到并且尊重每一个新生儿身上萌芽的新个性”。教育的目的,不在于把孩子变成什么,而是要保护每个新生儿身体中小小的萌芽,因为“生命不是被制造、而是被滋养出来的”。
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